Dia del niño

Dia del niño

viernes, 22 de octubre de 2010

Encuentros con el cuerpo y el Movimiento en Voleibol


En el Campo de deportes del CEf Nº 55 NEHUEN
se desarrolló el encuentro de voleibol con las chicas de sexto y séptimo grado
participaron las escuelas, Juan de Garay, Malvinas Argentinas y Di Carlo.
Las alumnas de la escuela Técnica Nº 633 se encargaron de dirigir los partidos.




















Encuentros con el cuerpo y el Movimiento Eje Voleibol

Participaron del Encuentro las alumnas de sexto y septimo grado de las Escuelas
Malvinas Argentinas, Juan de Garay y Di Carlo
Jugaron cuatro contra cuatro en cancha reducida, con  las reglas del deporte.
Fue un encuentro
La alumnas de la Esc Técnica Nº 633 colaboraron como árbitro




















martes, 19 de octubre de 2010

Jardín 22 Jornada vivencial en conmtacto con la naturaleza





La Jornada Campamentil se enmarcó dentro de las posibilidades que ofrece el lugar
asi fue como se trabajò con la frutilla.
Los chicos/as fueron caminando hasta el frutillar, observaron las plantas, y la trajemos en cajones
las limpiaron y las comieron en la ensalada de frutas.







martes, 5 de octubre de 2010

Jardin Nº 142 "Santa Fe de la Vera Cruz" Jornada Vivencial en contacto con la naturaleza

El eje vida en la naturaleza se trabaja desde pequeños, acá vemos como a través de una jornada en contacto con la naturaleza en la planta campamentil Aula Verde del Ministerio de Educacion, los niñ@s disfrutaron la experiencia, exploraron y vivenciaron el encuentro

 Izando la bandera
Recorrido de estaciones por grupos
Caminando por el puente mono.
Explorando movimientos, en la casita, en el barco pirata , en las cuevas, en la carpa.



Preparación de la ensalada de frutas
 Enriquecer y dinamizar el desarrollo de contenidos no curriculares
Recolección de leña, y actitud de escucha cuando el profe les cuenta como se enciende el fuego para hacer el pororó.
Participación en juegos rítmicos  con sonidos y palabras.
Almuerzo compartido
Reunirlos para conversar.
Interpretación de canciones con apoyo gestual.
Utilización del cuerpo como apoyo del lenguaje verbal.
Construir normas para cuidado del medio ambiente.
Trabajo de plástica descubriendo  animales de la zona